Studenckie Forum Business Centre Club®Studenckie Forum Business Centre Club | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Konkurs Najlepsze Zajęcia z Przedsiębiorczości
Rozwój sektora Małych i Średnich Przedsiębiorstw (MSP) w wielu krajach uważany
jest zgodnie przez wielu ekonomistów za jeden z kluczowych czynników długofalowego wzrostu gospodarczego. MSP w znacznym stopniu zaangażowane są w proces tworzenia nowych miejsc pracy, a także sprzyjają innowacjom, często będąc źródłem nowych technologii i idei. Uzasadnione wobec tego wydaje się być twierdzenie, że przedsiębiorczość jest siłą pociągową gospodarki. Według badań przeprowadzonych wspólnie przez Studenckie Forum Business Centre Club i Ośrodek Badań Wyborczych w 2001 roku, 43,2 % młodzieży twierdzi, że nie jest przygotowana do prowadzenia własnej firmy po ukończeniu studiów. Biurokracja, zawiłe procedury sprawiają, iż młodzi ludzie obawiają się założyć własną firmę i realizować swoje marzenia. Jednak, tak naprawdę najważniejszą przeszkodą w budowaniu polskiej przedsiębiorczości jest niska świadomość połączona z brakiem praktycznej wiedzy wśród młodzieży w dziedzinie przedsiębiorczości, której niestety nie dostarczają nadal polskie szkoły. Dlatego też Studenckie Forum BCC zdecydowało się promować już wśród młodzieży szkolnej, postawy przedsiębiorcze tj. chęć do działania oraz tworzenia własnych przedsięwzięć, promowania aktywnej postawy życiowej etc. Do osiągnięcia tych zamierzeń doprowadzić miał system edukacji młodzieży głównie poprzez szeroko rozumiane zajęcia z przedsiębiorczości, w tym przedmiot nauczany w szkołach ponadgimnazjalnych "Podstawy Przedsiębiorczości". Jednakże większość z tych zajęć nie przekazuje uczniom praktycznej wiedzy i nie mobilizuje ich do przedsiębiorczego myślenia. Tymczasem to właśnie Podstawy Przedsiębiorczości należą do grupy przedmiotów dających najwięcej okazji do przekazywania uczniom praktycznej wiedzy i zachęcenia do twórczego, nietuzinkowego myślenia.  Celem konkursu jest zachęcenie młodzieży szkolnej do pogłębiania swojej wiedzy ekonomicznej.
Aby zrealizować te zamierzenia konkurs przybrał formę "case study", dzięki czemu kładzie nacisk na twórcze rozwiązywanie
problemów poprzez pracę w grupach. Zetknięcie się z problemami, z jakimi spotykają się małe firmy, pozwoli uwypuklić młodzieży
znaczenie wiedzy ekonomicznej we współczesnym świecie, niezależnie, jaką ścieżkę kariery przyjmie w przyszłości uczeń szkoły
ponadgimnazjalnej.Zespoły, składające się z 3-5 osób będą rywalizować początkowo w swoim regionie, a następnie najlepszy zespół z każdego województwa przejdzie do etapu ogólnopolskiego. Oceną uczestników zajmować się będzie kapituła konkursowa złożona z przedstawicieli biznesu, wykładowców uczelni wyższych oraz przedstawicieli organizatorów jak i sponsorów konkursu. Ta część wyłoni 3 najlepsze zespoły w Polsce. Celem drugiej części etapu ogólnopolskiego będzie stworzenie przez zespoły prezentacji omawiającej rozwiązanie narzuconego przez organizatorów problemu. Liderzy poszczególnych zespołów wygłoszą krótką prezentację, zaś kapituła wybierze najlepszy zespół oraz szkołę, którą reprezentują. Projekt ma na celu oswojenie młodych ludzi z myślą o prowadzeniu własnej działalności gospodarczej - "chcemy zasiać "ziarno biznesu", aby i oni w przyszłości zostali przedsiębiorcami" - mówi Krzysztof Rzyman - dyrektor konkursu. "Poprzez wsparcie medialne oraz wydarzenia towarzyszące chcemy również poruszyć publiczną debatę na temat perspektyw młodych ludzi w polskiej rzeczywistości biznesowej" - dodaje. Więcej informacji na: www.najlepsze-zajecia.pl |
    |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Projekt i wykonanie: Marcin Głowacki
sponsor: home.pl
 |